1) автор(ы)/составитель(и): преподаватели кафедры социальной и молодежной политики Института гуманитарных наук Алтайского государственного университета - С. Г. Максимова (д. с. н., профессор, заведующий кафедрой, руководитель образовательной программы), М. И. Черепанова (д. с. н., профессор), Ю. В. Трофимова (к. пс. н., доцент), Д. А. Омельченко (к. с. н., доцент), Т. В. Чуканова  (к. с. н., доцент). 
2) целевая аудитория: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; опыт профессиональной деятельности, связанный с психологической и социальной помощью, лидеры национально-культурных объединений в области реализации государственной национальной политики, психологи, специалисты по социальной работе, преподаватели среднего и высшего образования, педагогические работники и другие специалисты, государственные гражданские и муниципальные служащие;
3) формат курса: курс повышения квалификации;
4) объем часов/длительность обучения: 72 часа.

Цель курса - совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня в сфере содействия интеграции и адаптации детей мигрантов в образовательной среде. Категория слушателей.

К освоению ДПП приглашаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; опыт профессиональной деятельности, связанный с психологической и социальной помощью. Лидеры национально-культурных объединений в области реализации государственной национальной политики, психологи, специалисты по социальной работе, преподаватели среднего и высшего образования, педагогические работники и другие специалисты, государственные гражданские и муниципальные служащие.

Форма обучения – очно-заочная с применением ДОТ.

1. Авторы/составители: Щербакова Людмила Владимировна, кандидат химических наук, доцент кафедры техносферной безопасности и аналитической химии.

Петухов Виктор  Анатольевич, старший преподаватель кафедры техносферной безопасности и аналитической химии

Затонская Лина Викторовна, кандидат химических наук, доцент кафедры техносферной безопасности и аналитической химии 

2. Краткая аннотация курса: курс "Преподавание основ безопасности и защиты Родины" является программой профессиональной переподготовки для подготовке кадров для среднего общего образования, среднего профессионального образования (СПО), а также высшего и дополнительного профессионального образования региона с учетом запросов рынка труда, общества и личных запросов, на основе формирования  междисциплинарных компетенций. А также на совершенствование системы ДПО на основе персонифицированной модели обучения за счет формирования у студентов и молодых преподавателей компетенций, соответствующих интересам Алтайского края и Сибирского региона, решающих проблему дефицита педагогов по предмету «Основы безопасности и защиты Родины».

3. Уровень образования: обучающиеся по программам бакалавриата, специалитета,  СПО, профессиональное или высшее образование, желающие повысить квалификацию.

4. Необходимый уровень подготовки слушателей: для освоения курса необходимы основные знания фундаментальных разделов естественно-научного и математического циклов, безопасности жизнедеятельности и навыков их применения при решении практических, ситуационных задач в области обеспечения национальной  безопасности и устойчивого развития государства, безопасности общества и личности.

5. Результаты обучения на курсе: 

1) Знать государственную политику в области подготовки и защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; права и обязанности граждан по обеспечению безопасности жизнедеятельности; единую государственную систему предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ее структуру и задачи; характеристики опасностей природного, техногенного и социального происхождения; принципы, правила и требования безопасного поведения и защиты в различных условиях и чрезвычайных ситуациях, в том числе при возникновении ситуаций угрозы актов террора; общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации; теоретические основы огневой подготовки из стрелкового оружия; основы тактики общевойсковых подразделений; основные сведения об оружии массового поражения и мероприятиях по защите от него; основы радиационной, химической и биологической защита; теоретические основы военной топографии; основы медицинского обеспечения; организационные подходы военно-политической и правовая подготовки; средства и методы личной и коллективной защиты; законодательство РФ в области оказания первой (доврачебной) помощи раненым и пострадавшим; причины и факторы возникновения различных травм и поражений у обучающихся, их неблагоприятном влиянии на организм; методы и приемы профилактики, защиты от влияния вредных и опасных факторов в образовательной организации на здоровье обучающихся.

2) Уметь идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации; координировать действия работников организаций при возникновении ситуаций угрозы актов террора; выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности; разрабатывать алгоритм безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях социального, природного техногенного характера; проектировать и реализовывать программы новой образовательного модуля «Основы безопасности и защита Родины».

3) Владеть современными теорией и практикой обеспечения безопасности жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального происхождения; методами формирования позитивного уровня культуры безопасности личности как основы безопасности общества; методами формирования риск-ориентированного мышления обучающихся, как целенаправленного процесса воспитания и обучения, направленного на понимание ответственности за принимаемые решения в обеспечении безопасности личности и общества; формирование антиэкстремистской и антитеррористической личностной позиции обучающихся в рамках дисциплины «Основы безопасности и защиты Родины»; методиками расчёта риска и факторов, обуславливающих возникновение чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального происхождения; методами прогнозировании чрезвычайных ситуаций и их последствий, об основных способах, средствах и методах индивидуальной и коллективной защиты в чрезвычайных ситуациях; навыками работы с нормативно-правовой базой и современными информационными ресурсами в рамках своей профессиональной деятельности; навыками оценки обеспеченности средствами индивидуальной защиты; основами нормативно-правовой базы в области оказания первой медицинской помощи; методиками обучения оказанию первой медицинской помощи.

1) автор(ы)/составитель(и) - Морозова О.П;

2) целевая аудитория - слушатели;

3) формат курса - учебный курс;

4) сроки реализации - по мере набора слушателей; /длительность обучения - 252 час.

Курс предназначен для обучения слушателей центра профессиональной переподготовки и повышения квалификации в области педагогики и психологии по программе профессиональной переподготовки "Педагог в сфере дошкольного образования"

1) авторы/составители: Кузьмина А.С., Тырина М.П., Петрова Л.И.;
2) уровень образования: бакалавриат;
3) шифр и наименование специальности: 44.03.05 - педагогическое образование (с двумя профилями подготовки);
4) форма обучения: очная
5) институт, курс, семестр: ИГН.

1) автор(ы)/составитель(и): И.В. Пьянзина, доцент кафедры ИЯ ИИМО АлтГУ;

2) целевая аудитория: к освоению программы допускаются лица, имеющие и (или) получающие ВО и (или)СПО;

3) формат курса: курс повышения квалификации; 

3) объем часов/длительность обучения: 72 часа.

Данный курс включает в себя лекции, раскрывающие основы межкультурной коммуникации, тесты и практические задания, способствующие формированию и развитию профессиональных компетенций в области межкультурного взаимодействия для повышения результативности профессиональной деятельности.

 

1) авторы/составители:

Швецова Л.В., к.г.н., доцент кафедры природопользования и геоэкологии - руководитель программы;

Антюфеева Т.В., к.г.н, доцент кафедры природопользования и геоэкологии;

Останин О.В., к.г.н.,  зав. кафедрой физической географии и ГИС;

Ротанова И.Н., к.г.н., доцент кафедры физической географии и ГИС;

Харламова Н.Ф., к.г.н., доцент кафедры физической географии и ГИС;

Дьякова Г.С., ст. преподаватель кафедры физической географии и ГИС.

2) целевая аудитория: преподаватели вузов. 

3) формат курса: программа дополнительного образования.

4) сроки реализации/длительность обучения: по мере записи обучающихся на курс / 72 ч.

Составители: кандидат искусствоведения, доцент И.В. Черняева, кандидат искусствоведения О.А. Шелюгина; 2) целевая аудитория: слушатели программы переподготовки; 3) формат курса: учебный курс; 4) сроки реализации: в течение года, длительность обучения: 260 часов.

1) Новичихина Е.В.

2) целевая аудитория - слушатели:;

3) формат курса - учебный курс:;

4) сроки реализации - по мере набора слушателей; /длительность обучения - 72 час.:.

1) автор(ы)/составитель(и): Петухова Елена Анатольевна, к.пед.наук, доцент; Кравченко Галина Владимировна, к.пед.наук, доцент;
2) целевая аудитория: слушатели;
3) формат курса: профессиональная переподготовка;
4) длительность обучения: 256 академических часов.

 

1. автор/составитель: Е.А. Карпенко; 

2. целевая аудитория: лица, имеющие высшее образование или среднее специальное образование, а также лица, получающие высшее образование. 

3. формат курса: учебный курс профессиональной переподготовки.

4. длительность обучения:  254 ч.

1) автор(ы)/составитель(и): О.В. Деренчук, канд.пед.наук, доцент, зав. кафедрой иностранных языков Института истории и международных отношений АлтГУ, А.Е. Насангалиева, ст. преподаватель кафедры ИЯ ИИМО АлтГУ, И.В. Пьянзина, доцент кафедры ИЯ ИИМО АлтГУ;
2) целевая аудитория: лица, имеющие и (или) получающие высшее образование: специалисты системы образования, учителя школ, преподаватели СПО, педагоги ДПО, студенты вузов, ППС вузов;
3) формат курса: курс повышения квалификации;
4) объем часов/длительность обучения: 72 часа.

Данный курс включает в себя лекции, раскрывающие основы методики обучения

иностранным языкам, тесты и практические задания, способствующие развитию методологической культуры учителей иностранного языка.

1) автор(ы)/составитель(и): М.П. Тырина;
2) целевая аудитория: студенты;
3) формат курса: курс переподготовки;
4) объем часов/длительность обучения: 260 ч.

1) автор(ы)/составитель(и): Е.В. Пустовалова, В.В. Нагайцев;
2) целевая аудитория: слушатели;
3) формат курса:  курс повышения квалификации на портале Университет 20.35 в рамках партнерского проекта с АлтГУ;
4) объем часов/длительность обучения: 72 часа.

1) автор(ы)/составители: Г.В. Кравченко, к.п,н, доцент;
2) уровень образования: бакалавриат, магистратура; 
3) ЭУМК предназначен для студентов всех направлений и специальностей, обучающихся по дополнительной образовательной программе "Преподаватель" ;
 4) форма обучения: очная с применением дистанционных технологий.

                                                                                     Уважаемые коллеги!!!

Поздравляем Вас с открытием программы профессиональной переподготовки "Актуальные проблемы обучения русскому языку и литературе в системе школьного и профессионального образования"!

1) автор(ы)/составитель(и): ;
2) целевая аудитория: слушатели;
3) формат курса : учебный курс;
4) сроки реализации/длительность обучения: 10.06.2020-28.08.2020

1) автор/составитель: Л.В. Швецова;
2) уровень образования: бакалавриат, специалитет, магистратура;
3) программа: Педагогика школьного и профессионального образования;
4) форма обучения: очная;
5) факультет, курс, семестр: все.

1) Гребнева М.П.

2) целевая аудитория - слушатели:;

3) формат курса - учебный курс:;

4) сроки реализации - по мере набора слушателей; /длительность обучения - 72 час.:.