Платформа ДПО Алтайского государственного университета

1) автор/составитель: Л.В. Швецова;
2) уровень образования: бакалавриат, специалитет, магистратура;
3) программа: Педагогика школьного и профессионального образования;
4) форма обучения: очная;
5) факультет, курс, семестр: все.

Руководители программы повышения квалификации -

Юмашева Н.В. , к.п.н., главный редактор краевой детско-юношеской газеты "САМИ",

Доронина С.В., к.ф.н., зав.каф.общей и прикладной филологии, литературы и русского языка, 

Деминова М.А., к.ф.н., доцент кафедры теории и практики журналистики.

Целью реализации программы ПК является развитие компетенций слушателей в организации проектной деятельности обучающихся в информационно-коммуникационной сфере.

Целью реализации программы повышения квалификации является совершенствование и получение новых компетенций, необходимых слушателям для успешной организации процесса обучения информатике в школе с использованием робототехнических конструкторов в условиях модернизации образования и в соответствии с ФГОС нового поколения.

Программа адресована учителям русского языка и литературы, педагогам образовательных организаций, претендующим на получение статуса эксперта ЕГЭ.

В программе курса "Технология решения физических задач" рассматриваются методы решения разнообразных физических задач и алгоритмы их решения. Первый раздел носит теоретический характер. Обучающиеся знакомятся с минимальными сведениями о понятии «Задача», видами физических задач и методами их решения; осознают значение задач в жизни, науке, технике. Остальные разделы носят практический характер. Здесь обучающиеся знакомятся с методами решения задач по разным разделам курса физики.

1) автор(ы)/составитель(и): М.П. Тырина;
2) целевая аудитория: студенты;
3) формат курса: курс переподготовки;
4) объем часов/длительность обучения: 260 ч.

1) автор(ы)/составитель(и): М.П. Тырина;
2) целевая аудитория: студенты;
3) формат курса: курс переподготовки;
4) объем часов/длительность обучения: 260 ч.

Программа нацелена на удовлетворение потребностей региона в квалифицированных учителях английского языка для профессиональной деятельности в средних профессиональных учебных заведениях с обязательным прохождением профессиональной стажировки в образовательных организациях СПО.

1) автор(ы)/составители: Г.В. Кравченко, к.п,н, доцент; 
2) уровень образования: бакалавриат, магистратура; 
3) ЭУМК предназначен для студентов всех направлений и специальностей, обучающихся по дополнительной образовательной программе "Преподаватель" ; 
4) форма обучения: очная с применением дистанционных технологий.

1) автор(ы)/составители: Г.В. Кравченко, к.п,н, доцент;
2) уровень образования: бакалавриат, магистратура; 
3) ЭУМК предназначен для студентов всех направлений и специальностей, обучающихся по дополнительной образовательной программе "Преподаватель" ;
 4) форма обучения: очная с применением дистанционных технологий.

Программа адресована: руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, центров раннего развития детей; педагогам организаций дополнительного образования детей; учителям, осуществляющим преподавание окружающего мира, математики, географии, обществознания, которым предстоит включать элементы финансовой грамотности в содержание образования на основе преемственных связей в финансовом воспитании дошкольников и учащихся школ.

Программа призвана сформировать у слушателей профессиональные компетенции, связанные с осуществлением финансового воспитания детей дошкольного возраста, созданием условий для успешного овладения ими основ финансовой
грамотности на основе учета дидактического принципа преемственности ФГОС дошкольного образования и ФГОС общего образования.

Содержание программы включает обсуждение следующих вопросов:

• финансовое воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС;
• финансовая грамотность педагога как условие успешного финансового воспитания детей дошкольного возраста;
• проектирование содержания и организация образовательной деятельности по финансовому воспитанию детей дошкольного возраста.