Инклюзивный подход в работе с детьми мигрантами в образовательной среде

1) автор(ы)/составитель(и): преподаватели кафедры социальной и молодежной политики Института гуманитарных наук Алтайского государственного университета - С. Г. Максимова (д. с. н., профессор, заведующий кафедрой, руководитель образовательной программы), М. И. Черепанова (д. с. н., профессор), Ю. В. Трофимова (к. пс. н., доцент), Д. А. Омельченко (к. с. н., доцент), Т. В. Чуканова  (к. с. н., доцент). 
2) целевая аудитория: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; опыт профессиональной деятельности, связанный с психологической и социальной помощью, лидеры национально-культурных объединений в области реализации государственной национальной политики, психологи, специалисты по социальной работе, преподаватели среднего и высшего образования, педагогические работники и другие специалисты, государственные гражданские и муниципальные служащие;
3) формат курса: курс повышения квалификации;
4) объем часов/длительность обучения: 72 часа.

Цель курса - совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня в сфере содействия интеграции и адаптации детей мигрантов в образовательной среде. Категория слушателей.

К освоению ДПП приглашаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; опыт профессиональной деятельности, связанный с психологической и социальной помощью. Лидеры национально-культурных объединений в области реализации государственной национальной политики, психологи, специалисты по социальной работе, преподаватели среднего и высшего образования, педагогические работники и другие специалисты, государственные гражданские и муниципальные служащие.

Форма обучения – очно-заочная с применением ДОТ.